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平舆一高高二优秀班主任
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平舆一高高二优秀班主任
作者: admin; 来源: 未知;发布日期: 2014-05-26; 点击次数: 71
 

      一高教职工497人,其中国家级优秀班主任1人,国家级优秀教师1人,省、市优秀教师88人,省、市学科带头人30人,省、市级骨干教师56人;特级教师5人,高级教师96人,中级教师108人,具有硕士学位和在读研究生45人,本科率达100%。

                                                     

                                                                                                                 爱心·精心·潜心

NBA外围                                                                                                                                                                            ——记2014学年平舆一高优秀班主任韩红立

NBA外围                                                                                                                 “爱心成就教育” 

NBA外围    他就是凭着一颗爱心来做好他的教育工作。正是在这句话的指引下,他一路走来,身后留下的是一串串坚实的脚印,写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……他就是数学教师韩红立。2006年河南大学毕业到平舆一高工作以来,一直勤恳敬业,踏踏实实地教书育人,认认真真地做好班主任工作,不辜负领导的信任,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,他对自己严格要求,对工作一丝不苟,教学以生为本,育人从实际出发。他凭着踏实肯干,赢得了学生的认可,同事的认同,领导的赏识,先后被评为市优秀班主任、县优秀班主任、县优秀教师、县文明教师、校优秀班主任、校优秀教师等荣誉称号。 

NBA外围                                                                                                          “爱心当头,精细管理”

      在班级管理过程中,韩红立老师总的指导思想是“爱心当头,耐心疏导,处处激励,全程关注”,首先是创建规范有序的班风;在班级管理中,实施“班级量化评分”、“一日班长轮流制”、“值周班长”、“常任班长”相结合,规范各自的职责,使人人能参与管理,这种管理方式能激发学生积极参与班级管理的意识。为了养成学生严明的时间和纪律观念,他身先士卒,每天从早到晚都准时到校,检查学生考勤情况,督促学生按时完成作业,使学生养成良好的习惯。经常能找学生谈心。对班级各项工作认真落实到位,使班风班貌有很大的改进,赢得学生的尊重和信赖,规范有序的班风逐渐形成,他除了教会学生书本上的知识,也教会学生做人的道理。第二,营造健康向上的学风。在“德育评分细则”中加重了学习进步的分值,以此激励学生求学向上的斗志。其次,在每次考试后,让学生分析成功与失败的原因,要求学生定好下一次大考的目标分,并让考试进步大的同学、成绩优秀的同学在班会课上发言,从正面树形象,立榜样,让学生主动自觉地融入到学习当中,并逐步激发出自身的学习潜力。充分发掘每一个学生的闪光点,让学生在成功的体验中增强学习信心。一个健康向上的学风也就形成了。 第三,悉心教育转化后进生。韩老师对那些特殊的学困生和后进生,会用更多的爱心和热忱,努力引导他们克服不良习惯,悉心培养他们的学习兴趣,促进他们人生观和价值观的提升,逐步使他们成长为对社会有益的人。

NBA外围                                                                                                        “精心教学,成绩突出”

      从教以来,韩老师所上的数学课一直得到学生的喜爱,他善于把抽象的内容具体化;枯燥的内容趣味化,用他特有的教学方式激发学生学习数学的兴趣。几年来,韩红立老师形成了一套行之有效,学生喜欢的教学模式,他上课时总会用一部分时间来对学生的思想、行为方面做一些指引,让学生的精神相对放松后再投入到紧张的学习中,这有利于学生的学习,既提高了效率,又增加了学生的其它方面的知识。他还擅长培养优秀生,历年同类班级前几名都有他所带班级的学生。韩老师在教学中能认真进行教学研究,充分贯彻新课改教学理念,把 “自主学习”、“合作学习”、“探究性学习”引入课堂教学、逐渐形成了他独特的教学模式和教学风格。他的教学加工能力强,所任教班级数学科成绩一直保持较高水平,位于年级同类班级前列。     

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     在教研方面,韩红立老师能够做到更新理念,反思提高。开展教学改革,每次考试、集中学习、集体备课后,他及时反思,总结得失,不断鞭策自己,勤奋学习,努力提高自己的理论水平,把握数学学科最新的改革趋势,积极参加教研活动,把成为一个科研型的教师作为自己的奋斗目标,

NBA外围         成绩永远属于过去,只有不断地完善自我,才能继续保持良好的师德师风,在平凡的三尺讲台,尽自己的一份力量与责任,是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。他相信对学生的付出,学生能感受得到。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。他知道教师吃的是一碗良心饭,教师任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地继续默默无闻地工作。

 

  

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